Kontroll- og refleksjonsspørsmål til kapittel 9

☞ Hvorfor oppstilles det regler som avgrenser erstatningsvernets rekkevidde?

☞ Hva er forskjellen mellom læren om vernet interesse og uvesentlighetslæren/adekvanslæren – og hvorfor er det meste om interessevernslæren beskrevet allerede i bokens punkt 1.6.2?

☞ Hva er essensen i adekvanslæren og uvesentlighetslæren, og hvorfor har vi to avgrensningslærer som gjelder ved siden av hverandre? Hva er forholdet til betingelseslæren?

☞ Beskriv likheter og forskjeller mellom den påregnelighetsvurderingen som gjøres under culpanormen, og den påregnelighetsvurderingen som er en del av adekansvurderingen.

☞ Hvorfor sies det at sjokkskader er spesielt regulert, og hvem har risikoen for eventuell psykisk sårbarhet mot å utvikle sjokkskader?